UN UNIVERSO DE EMOCIONES A DESCUBRIR
Nuestra capacidad para sentir hace que aprendamos de nuestras experiencias y las vivamos y reaccionemos de una forma u otra.
No hay emociones “buenas” ni “malas”, o “dañinas” y “peligrosas”.
Todas y cada una de las emociones son necesarias. Son innatas y naturales del ser humano, y las necesitamos porque todas cumplen su función.
Como en Naturales estamos estudiando las plantas,vamos a crear un banco de semillas,como seguro hicieron en el Neolítico. Y que como sabéis también ahora están proliferando como medio para guardar, recuperar y compartir semillas de
distintos tipos.
Con ellos se busca conservar una gran
variedad de semillas en estado latente, de forma que se puedan proteger
las diversas especies, ser cultivadas más tarde, registrarlas y
compartirlas.
Según las Naciones unidas, el 90% de las plantas cultivadas hasta ahora está en riesgo de desaparecer.
Desde julio en colaboración con la U.I.M.P.(Universidad Internacional Menéndez Pelayo) y el M.E.C.D.( Ministerio de Educación y Deporte),estoy desarrollando un proyecto sobre "Neurobiología de las dificultades de aprendizaje"en el que el diseño elegido de aplicación en nuestra aula se basa en el trabajo cooperativo y la emoción(ésta ya trabajada en 1º).
en la biblioteca. Hemos escogido el libro que nos ha gustado y hemos hecho lectura individual.
Ahora el finde lo llevamos a casa para continuar leyendo con los papás en voz alta. Que os comenten lo que leen.
¡Disfrutad con ello@s!
El libro le devuelven cuando esté leído.
El lunes,evaluación de LENGUA. Ya hemos hecho el repaso hoy en clase,pero si buscáis en la etiqueta Lengua colgué juegos hace unos días para practicar lo trabajado.
En el que hemos descubierto las estrellas(cuerpos con luz propia),con grupos de ellas ,con plastilina, y uniéndolas con rectas de 10 en 10 hemos hecho constelaciones.
Estamos pensando cómo las vamos a llamar.
Luego nos hemos centrado en estudiar nuestra estrella,el Sol y los planetas que giran a su alrededor porque necesitan de su luz y calor:
Y de todos ellos,hemos estudiado nuestro planeta,Tierra:
Susmovimientos,alrededor de sí misma y del Sol
De qué está compuesta:rocas,agua,aire
Su forma y que está dividida en dos partes iguales llamados hemisferios: norte y sur.Vivimos en el hemisferio norte.
La Tierra tiene un cuerpo que gira a su alrededor,la Luna,que no siempre la vemos igual,son las fases lunares por las que pasa:nueva,creciente,llena,menguante.
Nos hemos orientado jugando a ser brújulas y puntos cardinales:Norte,Sur,Este,Oeste.
