- Eso nos ha permitido el poder disfrutar de ellas, y hoy ya poder llevar nuestro trabajo del trimestre a casa.Así las familias también podéis disfrutar de ello.
- Les he dado el ábaco que usamos fundamentalmente en Primero,pero las centenas las hemos introducido en este primer trimestre,y nos ha venido fenomenal para manipular nuestros cálculos.
- Ya lo dejamos en casa porque a partir de ahora usaremos más el nuevo material,que también hemos usado,que es muy atractivo y útil por ser piezas magnéticas.
- Cuando podáis les dais el libro del segundo trimestre,así ya lo tenemos en el aula.
¡GRACIAS!!
¡Disfrutad de la semana!!
También hoy hemos disfrutado con un paseo cultural por la máquina del tiempo:
- Hemos viajado a la era de los Dinosaurios:sus enormes huevos nos han impresionado.
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Después al Paleolítico: hemos conocido cómo vivían,cómo se alimentaban,con qué se curaban... Nos han gustado mucho sus herramientas:arpones,lanzas,hachas...que usaban para cazar con fin de alimentarse,y para su defensa.
- Luego hemos aterrizado en el Neolítico:
Los grandes cambios:
La selección de semillas(la agricultura)la domesticación de animales( ganadería),los asentamientos fijos(poblados),los oficios(tejedores,alfareros...),sus monumentos funerarios(para sus jefes),y el gran descubrimiento...
¡la rueda!!!
http://yyy088.blogspot.com.es/2017/11/la-maquina-del-tiempocomo-comenzo-el.html
¡Un gran día!
Para las familias que no pudieron asistir a la reunión el miércoles:
Hoy los niñ@s llevan el árbol de Navidad que va a ser el motivo decorativo de nuestra entrada al colegio.
Lo recortáis y luego decoráis con los materiales que más os guste.
¡BUEN FIN DE SEMANA!
Este mural es nuestra contribución a la Máquina del Tiempo,que como sabéis hemos comenzado en la Prehistoria.
Está en el pasillo hacia la entrada del Gimnasio.
NUESTRO CONOCIMIENTO DEL NEOLÍTICO
Los seres vivos que el hombre domesticó y las plantas, que observándolas aprendió a recoger sus semillas, como hemos hecho nosotros, les ayudó a descubrir que podían cultivarlas.
Así se transformaron en ganaderos y agricultores.
También nos ha enriquecido el trabajo con las aves de nuestro concurso Imagine.
Todo ello nos ha ayudado mucho a la comprensión de nuestra unidad de Naturales y ya estamos listos para su evaluación.
Mañana,viernes,la haremos y la próxima semana seguirán,el lunes y martes:Lengua y Matemáticas.
La gran revolución,¡la primera!!!!
- Los hombres tras observar la naturaleza,descubren la agricultura.
- Aprenden a domesticar a algunos animales,aparece la ganadería.
- Se hacen sedentarios,ya no necesitan ir de un lugar a otro a recolectar alimentos o a cazar animales.
- Viven en poblados,en cabañas hechas con materiales que la naturaleza les proporciona.
- Comenzarán a aparecer los oficios con la distribución de tareas en la comunidad:tejen,hacen alfarería,hilan,cuecen pan...
- Comienzan a hacer monumentos para enterrar a las personas más importantes en la comunidad.
- ¡Y aparece la RUEDA!!!!!
¡EL FUTURO!!!!!!!
Por si queréis ir pensando ideas sobre el traje, vamos de parientes,la familia de los protagonistas.
¿Qué os parece si el miércoles nos vemos un ratito a la salida de los niñ@S y comentamos algo del atuendo?
¡Buen finde!!!
